Aims and Objectives

European Language Council actively promotes European co-operation between institutions of higher education in the area of languages.

Its role is to identify new issues and new cultural, social and professional needs, raise awareness of them and coordinate actions designed to address them.

In particular, the CEL/ELC seeks to:

  • provide a forum for debate and joint policy development for all institutions of higher education;
  • in dialogue with other sectors of education, European, national and international organisations and institutions;
  • Initiate, support and contribute to projects in education, training and research;
  • gather, exchange and disseminate information relevant to the field
  • propose actions to enhance the quality of language learning and language teaching
  • raise awareness of the importance of linguistic diversity in the production, transmission and acquisition of knowledge
  • provide a joint and targeted response to the challenges posed by a multilingual and multicultural Europe


Objet de l’association : Le Conseil Européen des Langues

Le Conseil Européen des Langues se donne pour objectif de renforcer au sein de l’Europe la coopération entre les établissements d’enseignement supérieur dans le domaine des langues.

Le Conseil Européen des Langues identifie les enjeux émergents, les nouveaux problèmes culturels, sociétaux et professionnels et il coordonne les diverses approches pour traiter ces questions.

Le Conseil Européen des Langues déploie plus précisément son activité dans les domaines suivants :

  • Il offre aux établissements d’enseignement supérieur européens un lieu d’échanges et de débats où ils peuvent ensemble élaborer les éléments d’une politique linguistique dans un dialogue constant avec les autres secteurs de l’éducation, les institutions, organisations, opérateurs ou agences au niveau européen, national ou international;
  • Il porte et coordonne des projets concernant l’éducation, la formation initiale et continue et la recherche en Europe;
  • Il collecte et diffuse les données, les théories et les pratiques relevant du domaine des langues;
  • Il formule des propositions visant à améliorer la qualité de l’apprentissage et de l’enseignement des langues;
  • Il sensibilise les responsables à l’importance de la diversité linguistique pour produire des savoirs, pour les transmettre et pour se les approprier;
  • Il élabore collectivement des réponses précises aux défis que pose une Europe multilingue et multiculturelle.